3. Universidades y Centros de Estudios Africanos.

u1

CODESRIA, SENEGAL.

El Consejo para el Desarrollo de la Investigación en Ciencias Sociales en África (CODESRIA) tiene su sede en Dakar, Senegal. Se estableció en 1973 como una organización de investigación pan-africana independiente, principalmente en el terreno de las ciencias sociales en África.Es reconocido por ser el centro no gubernamental por excelencia en la generación de conocimiento social en el continente.Posee interesantes recursos audiovisuales, publicaciones, libros, etc.También oferta becas para promover intercambio de estudiantes y para fomentar la formación en investigación.Líneas de investigación en la actualidad:

– Programa de Vigilancia de la gobernabilidad en África Occidental, donde analizan:        1) la democracia y la gobernabilidad política

2) la gobernabilidad y la gestión económica

3) el gobierno corporativo

4) el desarrollo socio-económico- Iniciativa para sensibilizar sobre la gobernabilidad ambiental en África (RFGI).- Programa Sur-Sur: iniciativa que une a África, Asia y América Latina, donde se incluye la investigación, la formación, la publicación y la difusión de conocimiento. El proceso de colaboración implica a las principales redes de investigación en ciencias sociales.En esta misma línea encontramos el programa de intercambio SUR-SUR, para la investigación de la historia del desarrollo.Más información en:

http://www.codesria.org/spip.php?lang=en

u2

UNIVERSIDAD DE BURUNDI

Creada en 1964, la Universidad de Burundi es actualmente la principal universidad pública con más de 13.000 estudiantes repartidos en 8 facultades y 3 institutos.

El IRRI (International Rice Research Institute) eligió a la Universidad de Burundi como centro regional donde llevar a cabo el desarrollo de los cultivos de arroz, incluyendo la producción de semillas seleccionadas, tutorización de asociaciones arroceras…

Cuenta con varios proyectos de cooperación interuniversitaria con países vecinos.

Además, la Universidad dispone de un canal de youtube a través del cual da difusión a los programas, seminarios y talleres que se llevan a cabo. Desde su canal se puede acceder a un video sobre el ritual de aceptación de nuevos estudiantes en la Universidad, visita a la Universidad y recorrido histórico. Subtítulos en francés disponibles

https://www.youtube.com/watch?v=SIYzzyhmlvk

http://www.ub.edu.bi/

univercity-of-benin

UNIVERSIDAD DE BENIN, NIGERIA

La Universidad de Benin fue fundada en 1970. Comenzó como un Instituto de Tecnología y se le concedió el estatus de la Universidad de pleno derecho por la Comisión Nacional de Universidades (NUC) el 1 de julio de 1971.

En 1985 Gracia Alele-Williams se convierte en la primera mujer rectora de Nigeria cuando es nombrada para dirigir la Universidad de Benin. Estuvo al frente de la Universidad hasta 1991. La Universidad es famosa por su innovador trabajo de investigación con universidades de todo el mundo y con organismos locales e internacionales como USAID, la Fundación Ford, UNCF, RMRDC, entre otros en las áreas de agricultura, salud pública e Ingeniería.

Cuenta con un canal de youtube donde acercan al público a todos los eventos de interés que tienen lugar en la Universidad. Interesante, además, mencionar que cuenta con una unidad anticorrupción y de transparencia.

http://uniben.edu/index.html

UNIVERDIAD-DE-CHEIKH-ANTA-DIOP

UNIVERDIAD DE CHEIKH ANTA DIOP, DAKAR

Se creó en 1957 pero no es hasta febrero de 1959 cuando tiene lugar su inauguración oficial.

Grandes proyectos entre los que destacamos:

  • Centro Audiovisual de la UCAD: en lo que concierne a la televisión y con un respeto escrupuloso de las leyes y reglamentos, buscan poder hacer reportajes sobre las investigaciones científicas que se llevan a cabo en sus laboratorios y presentar, la imagen que no se ve de su país. Una de las misiones que tienen es la enseñanza superior además de la difusión cultural.
  • Parque tecnológico de la UCAD: que funcionará como centro de transferencia tecnológica.
  • Centro multicultural: El Centro Multicultural actúa como marco para la mejora de su patrimonio cultural. En particular, se hará hincapié en el fortalecimiento de las capacidades de gestión de negocio de materias culturales. Tienen la intención de enseñar la práctica de los instrumentos musicales africanos, danza africana, la historia del arte africano, así como la gestión de la informática. Con las oportunidades que ofrecen la tecnología de la información y las comunicaciones, el centro multicultural ayudará a aliviar una desventaja importante que ha penalizado mucho la cultura a saber, la oralidad. Todo el contenido se encuentra en la red.
  • Tienda de la Universidad: proyecto en marcha que busca la creación de un espacio desde el que poder dar visibilidad a los productos que se crean en la universidad, así como ofrecer el acceso a publicaciones e investigaciones. Este proyecto permitirá emplear a los universitarios, que serán los encargados de velar por el funcionamiento.

También dispone de acuerdos de cooperación con universidades y otras instituciones de África, Asia, América y Europa.

https://www.ucad.sn/

university-of-dar-es-salaam

UNIVERSIDAD DE DAR ES SALAAM, TANZANIA

La Universidad de Dar es Salaam ofrece diversos programas académicos conducentes a la obtención de los certificados, diplomas y grados. Un total de 4 Certificados, 3 Títulos y 65 programas de licenciatura se ofrecen en las distintas unidades académicas de la Universidad, incluyéndose programas de estudio nocturnos diseñados para quienes no puedan atender los turnos de mañana por razones de trabajo u otros motivos.

Además, la universidad ofrece un programa de estudios de grado a distancia (Licenciado en Administración de Empresas) diseñado para aquellos que por alguna razón no pueden asistir a clases regulares en la Universidad.

Destacar que el número de estudiantes admitidos en la Universidad se ha ido incrementando desde 14 en 1961 a 21.502 (13.641 hombres y 7.861 mujeres). El número de universitarias matriculadas representa un total del 35.4% sobre el total.

Otros datos de interés…

  • Ofrece un atractivo programa de becas
  • Primera institución de educación superior en establecer el servicio de préstamos para los estudiantes conforme las directrices del Gobierno.

http://undergraduate.udsm.ac.tz/

university-of-dodoma

UNIVERSIDAD DE DODOMA, TANZANIA

Es una universidad nueva, se fundó en el 2007. Infraestructuras que poco tienen que envidiar a las Universidades americanas.

En el campus existen un centro de hemodiálisis y un hospital.

Existe un centro de informática y educación virtual donde los alumnos están llevando a cabo proyectos muy interesantes:

  • Sistema de reconocimiento facial para criminales
  • Uso de tecnologías de código abierto, para llegar a las zonas rurales de Tanzania donde los móviles no son económicamente viables.

http://www.udom.ac.tz/

Universidad-Eduardo-Mondlane

Universidad Eduardo Mondlane, Mozambique.

Fundada en 1976, CEA es una unidad orgánica de la Universidad Eduardo Mondlane (UEM) dedicada a la investigación científica en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas, con un programa de investigación multidimensional que incluye la enseñanza y permanente intercambio de ideas y la difusión de resultados, impulsados por los ideales de igualdad, la justicia, la responsabilidad y la relevancia social y contextual de los sujetos y objetos de estudio y debate.

http://www.cea.uem.mz/

FREE-STATE

UNIVERSIDAD FREE STATE, SUDÁFRICA

La totalidad de proyectos en los que trabaja ponen la vista en África.

Iniciativas de interés propuestas por la propia Universidad/ universitarios:

Campaña #FundAFuture es una respuesta proactiva por la universidad para satisfacer las necesidades financieras de los estudiantes a través de esfuerzos de colaboración con todas las partes interesadas incluidos los alumnos, los padres, el sector empresarial y el gobierno.

También tiene otra campaña similar a la de cestas de alimentos de España, conocida como The No Student Hungry (NSH) Programme, en el que se provee de alimentos a estudiantes con dificultades económicas, garantizando el acceso a una dieta equilibrada.

El Instituto para la Reconciliación y la Justicia Social, otra iniciativa que persigue cultivar la humanidad como estrategia de lucha contra la violencia.

Universidad muy comprometida con la participación y el activismo juvenil.

http://www.ufs.ac.za/homepage

AGI

INSTITUTO DE GÉNERO AFRICANO, SUDÁFRICA

Dentro de la Universidad de Ciudad del Cabo, este instituto es una unidad de investigación feminista, comprometida con el trabajo político en el continente africano. Nos centramos en la escritura, las publicaciones, los procesos de investigación y asociaciones, la creación de redes y el aprendizaje participativo.

Desde 1999, el IGA (AGI, en inglés) ha desarrollado y ejecutado programas de pre y post grado de éxito, y dirigido más de 15 proyectos de investigación de fomento de la capacidad y la promoción continentales e internacionales. Las áreas en las que estos proyectos han trabajado son diversas, incluyendo:

  • conflictos y la consolidación de la paz
  • la tierra y los medios de vida
  • la salud sexual y reproductiva
  • los derechos
  • la violencia de género
  • y las tecnologías electrónicas

Material audiovisual y publicaciones muy interesantes.

La web es fácil de manejar y el acceso a los contenidos también es sencillo.

http://agi.ac.za/

IFAN

IFAN, SENEGAL

Instituto fundamental de África Negra Cheikh Anta Diop, que gestiona desde 1936 información de los depósitos con materiales científicos, objetos de arte, libros, publicaciones y resultados de investigación en ciencias sociales, humanas y naturales, abriendo sus tesoros documentales a la comunidad científica nacional e internacional, así como al público en general a través de su página web.

El IFAN está a cargo de:

  • Realizar, fomentar y promover la investigación científica relacionada con África negra en general y, en particular, África Occidental;
  • Garantizar la publicación y difusión de estudios y trabajos científicos relacionados con su misión;
  • Establecer en los museos, archivos y colecciones de bibliotecas y la documentación científica necesaria para el conocimiento y estudio de los problemas de África negra;
  • Participar en la aplicación de las normas relativas a la clasificación de los monumentos históricos, excavaciones, objetos etnográficos de exploración o el arte africano, la protección de la naturaleza, la fauna y la flora;
  • Colaborar en la organización de encuentros y conferencias internacionales y el establecimiento de la cooperación y los intercambios con institutos nacionales e internacionales similares;
  • Participar en el renacimiento cultural de África y la africanización de los planes de estudio, incluida la difusión por cualquier medio (conferencias, seminarios, publicaciones, etc.), los resultados de sus estudios.

http://ifan.ucad.sn/index.php?option=com_content&task=view&id=31&Itemid=68

isodec

CENTRO INTEGRADO DE DESARROLLO SOCIAL, GHANA

El Centro Integrado de Desarrollo Social (ISODEC) es una organización indígena no gubernamental comprometida con el avance de los derechos humanos (económicos y sociales) en especial los derechos y la justicia social para todos, especialmente aquellos que sufren de marginación, injusticia e impotencia.

Creada en 1987, en el año 2000 ISODEC implementó un programa de desarrollo alternativo nacional que, aunque principalmente se centra en Ghana,  en cierta medida alcanza a la sub-región de África Occidental. Este Programa intenta hacer: revisar las medidas de la política neoliberal gran en su mayoría impulsadas por la comunidad internacional de donantes y su efecto en los pobres; promover la rendición de cuentas por parte del Estado a sus ciudadanos; conocimiento de los derechos civiles a través de la inculcación del activismo, los derechos y la defensa y promoción de la alfabetización económica; y promover la equidad social a través del uso responsable de los recursos públicos.

Es una institución interesante de conocer por las siguientes cuestiones:

  • Capacidad de crear fuertes enlace entre Organizaciones de la Sociedad Civil en Ghana y en la subregión.
  • Capacidad para facilitar el debate y organizar plataformas sobre temas de actualidad importantes.
  • Logra una efectiva vinculación desde la base hasta cuestiones de política global
  • Desarrollar la capacidad de supervisar la aplicación plena de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales por el Estado

Más información en http://www.isodec.org.gh/index.php

KENYATTA-UNIVERSITY

KENYATTA UNIVERSITY. División de investigación, innovación y divulgación

Esta web está enfocada a jóvenes universitarios que quieran formarse en el terreno de la investigación. Ofrecen asesoramiento sobre cómo llevar a cabo un proyecto desde su fase inicial hasta la captación de fondos, apoyo institucional, etc. Te enseñan a administrar tu investigación. Cada fase del proceso aparece individualizada en la web, facilitándose los contenidos y red de contactos indispensables para alcanzar resultados positivos.

Líneas de investigación: cambio climático, contaminación, soberanía alimenticia, justicia social, etc. Se puede acceder a todos los proyectos que se han llevado a cabo o están teniendo lugar ahora.

Dejando de lado la investigación, la Universidad ofrece:

  • Becas y programas de intercambio a nivel nacional e internacional.
  • Portal de empleo
  • Anfiteatro
  • Servicios forense y fúnebres (con listado de precios)
  • Parque de atracciones: para formar a los universitarios en técnicas de liderazgo, comunicación, motivación, aprender a trabajar en equipo… Ofrece una oportunidad única para construir el liderazgo mediante la participación en una atmósfera donde se potencia el descubrimiento de uno mismo.
  • Hotel para acoger a visitantes e invitados.
  • Centro de cuidados/ guardería.

En definitiva, una Universidad que hace justicia a su lema: transforming higher education, enhancing lives. (Transformando la educación superior, mejorando la calidad de vida).

http://www.ku.ac.ke/

LOME

UNIVERSIDAD DE LOME, TOGO

Fundada en 1970, es la primera universidad pública en Togo.

Es una Universidad puntera en temas de investigación científica. Prueba de ello lo encontramos en los más de 30 laboratorios con los que cuentan y donde se llevan a cabo proyectos de investigación.

Trabajan con actores procedentes de las ONGD como el caso de la Fundación Baobab, que ha impulsado un programa de becas para estudiantes sin recursos económicos que quieran realizar sus estudios en la Universidad de Lomé. Para más información consultar http://www.fundacionbaobab.com/

Tiene un programa de becas para estudiar/hacer prácticas en la UNESCO, en la Unión Africana y para acceder a la escuela de diplomacia que se oferta la Universidad de Viena.

http://www.univ-lome.tg/

UNIVERSIDAD-DE-NAIROBI

UNIVERSIDAD DE NAIROBI. INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA, GÉNERO Y ESTUDIOS AFRICANOS

El Instituto de Antropología, Género y Estudios Africanos (IAGAS) se estableció en agosto de 1970, asumiendo la responsabilidad de fomentar y realizar investigaciones originales en el campo de la prehistoria y la historia de África; musicología y la danza; artes tradicionales y artesanías modernas; la religión y demás sistemas de creencias.

En su web, encontramos acceso a los proyectos de investigación presentados por los alumnos desde que se abrió el centro, así como todas las publicaciones de los profesores e investigadores influyentes en materia de estudios africanos. Las temáticas son muy interesantes.

Además, llevan a cabo la elaboración anual de un diario (‘’revista’’) del Instituto de Antropología, Género y Estudios Africanos, MILA. Artículos, columnas de opinión y recursos muy recomendables.

http://african-studies.uonbi.ac.ke/uon_news

ARRF

African Research and Resource Forum – ARRF

ARRF es una organización regional establecida como institución para la investigación, base de datos y debate político enfocado a la resolución de los asuntos sobre gobernanza y desarrollo, enfrentando a los responsables de la formulación de políticas con las sociedades de la Comunidad Africana del Este y la región de los grandes lagos. Enlaza investigadores, líderes de opinión y funcionarios de servicio público facilitando la creación de una comunidad regional de académicos, activistas e instituciones con un interés común, el redireccionamiento de los cambios en el desarrollo africano.

Objetivos:

  • Llevar a cabo la investigación sobre los desafíos de desarrollo que se dan en la región de África oriental
  • Generar, conservar y difundir el conocimiento sobre los problemas de desarrollo de África
  • Servir como foro de reflexión y discurso para los investigadores y los responsables políticos
  • Coordinar foro interactivo para el aprendizaje y la formación de los responsables de las políticas, el mundo académico, diplomático, y la sociedad civil.

Líneas de investigación:

Aunque se ha centrado hasta ahora en una dimensión económica, ARRF lleva a cabo actividades de investigación con el fin de proporcionar trayectorias políticas que se centren en los problemas de desarrollo de la región desde una perspectiva multidisciplinar.

Tienen en la web un foro de debate que permite la creación de un espacio de encuentro para todos los públicos, sin importar de dónde procedan.

http://www.arrforum.org/a/

ayuda-urgente-a-refugiadas
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